21 lutego obchodziliśmy w internacie Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego .Poszczególne grupy wychowawcze omawiały wybraną dziedzinę naszego ojczystego języka, uświadamiając wychowankom, iż jest to nasze dziedzictwo kulturowe. Dzięki kreatywności wychowawców dzieci omawiały: zasady ortograficzne języka polskiego, pisownię i znaczenie trudnych polskich słówek, łamańce językowe, życiorysy oraz utwory literackie wybitnych Polaków. Zajęcia miały na celu rozwijanie sprawności językowej, umiejętności wypowiadania się oraz poszerzenie słownictwa czynnego uczniów. Wychowankowie poprzez działania i doświadczenie uświadamiali sobie, jak wielką różnorodność i wartość ma nasz ojczysty język. Zwieńczeniem wszystkich działań była wystawa tematyczna w auli internatu dla całej społeczności inernackiej. Mamy nadzieję, że wszystkie przygotowane na ten dzień materiały edukacyjne przyczyniły się do poszerzenia wiedzy o języku polskim. Pamiętajmy, że dbając o język ojczysty chronimy kulturę i tożsamość kulturową naszej ojczyzny !!!

Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych, z którego nasza Szkoła Podstawowa Specjalna i Szkoła Podstawowa dla Dzieci Słabosłyszących mogła skorzystać. Celem programu jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu otrzymaliśmy wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród naszych dzieci
i młodzieży.

Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności
w tych obszarach przez uczniów. 

Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne
i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

W tym miesiącu „Żabki” i „Motylki” w ramach projektu „Poznajemy kontynenty – podróże w różne strony świata” odwiedziły indiańską wioskę. Naszym zadaniem było przygotowanie pióropuszy i muzykowanie do indiańskiej muzyki. Zwieńczeniem naszej przygody był bal karnawałowy w indiańskim klimacie, do którego dołączyli też nasi koledzy z grupy „Sów”.